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梁堂联合校张如衍

冠县张如衍

 
 
 

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关于我

我是一名教师,是不是地位有些低?快提高我们的地位吗?提高工资是硬道理。如今工资大幅度提高,生活很滋润,感谢政府。谢谢!

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如何做一个受学生欢迎的有魅力的老师  

2016-08-24 17:40:03|  分类: 关心学校、学生 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“ 老师的工作是琐碎的,每天面对琐事三千,难免会抓狂。谁不想做一个智慧的,有魅力的老师?遇事从容淡定,宠辱不惊,游刃有余!那么如何才能让自己成为一个有魅力的老师呢? ” 一、说话的艺术 1. 为了“老公老婆”学习 上课了,我走进教室,教室里乱哄哄的,很多小手举着,我让一人汇报:“老师,他们在说小A和小C要结婚,小B和小D在耍朋友。”我的脑海里惊雷闪过,这还了得,才小学二年级。眼睛扫视了刚才提及的四人,脸涨得通红,女生趴在桌子上,一脸的委屈,男生站在桌子边,咬着牙,手上的拳头握的紧紧。看来,对同学们的“流言蜚语”还是挺义愤填膺的。 我稍稍冷静了一下,示意全班安静下来:“老师想问大家一个问题:男生长大了要不要娶老婆?女生长大了要不要嫁老公?“沉默,沉默,还是沉默......我微笑着注视着全班,孩子们都屏住呼吸,羞于回答我的问题。 一分钟过去了,终于一个平时比较“油”的男生举手,嘴里呐呐地说:“要,肯定要!”我目光扫向其他同学:“你们认为呢?”全班同学都腼腆点头并赞成此男生的说法:是的,会! 我微笑着面对所有孩子慢慢问:“男生会娶整天说长道短,不爱学习成绩很差的女生吗?女生会嫁不讲卫生不爱学习的男生吗?”全班几乎都在摇头,齐声否定:“不会!”“知道怎么做了吗?”“知道!”孩子们回答的很小声,但是很整齐。“那好吧,好好学习!上课!”干净利落结束了一场纷争,短短3分钟,全班接受了教育,接下来一节课,非常高效! 2. “你们辛苦了” 两同学打架了,在同学十万火急的报告中,我匆匆走进教室,入眼的是一大拨人群中间两个扭在一起相互殴打的小男孩,旁边还有几个劝架的小男孩。有人说了一句“老师来了!”,他们停止了动作,其他同学纷纷让道,我走过去,将他们分开,瞧他们脸憋得通红,拳头握得紧紧,头上还冒着大汗。 我冷静了下来,露出自己的招牌笑,拍着他们的肩膀,轻松地说道“两位同学,你们辛苦了!”他们一楞。我继续说:“看,汗水都打出来了,还不辛苦吗?”围观的孩子捂着嘴巴笑了,他们两个难为情的笑了笑。看着他们都缓和了情绪,我才将他们带到办公室处理此事,先各自想自己的错误,然后相互道歉,最后,非常搞笑的一幕是他们手搭在彼此肩上,嘻嘻哈哈的出去玩了。看着他们兄弟般友好的模样,我感叹:小孩子,真是不记仇。可爱! 启发:很多事情,作为老师,我们真用不着大动肝火,这样心平气和,对自己,对孩子都是一种保护,老师保护了自己的身体,也保护了孩子们纯真脆弱的心灵。在他们各自的反思中,他们经历了反省,认错的过程,不仅捍卫了他们的尊严,而且增进了他们的友谊。这样的处理方式,孩子是非常喜欢的。 二、处理事情公平合理 要让所有学生对你信任,老师在处理日常事务时,一定要做到公平公正,绝不能因为某某同学学习成绩好而袒护,或者因为某个孩子平时嘴巴很甜,喜欢拍你马屁而对他包庇,一定做到对事不对人,就事论事,公平处理。处理事情切忌简单粗暴,一定要注意处理事情的艺术。慢慢的,孩子会信任你,依赖你,你在他心目,也会变得高大起来。 三、尊重每一个孩子 首先,尊重他们的人格,不使用语言暴力;其次,尊重他们的思想,不要轻易去否定;第三、尊重他们的小秘密,不要辜负了他们对你的信任;第四、允许他们犯错,给他们改错的机会。每一个孩子都是一个个有独立思想的个体,他们脆弱,单纯,也丰富,敏感。如果单纯按学习成绩将学生“刷刷刷”分成ABC三等,这对学生的心灵是一种摧残,尽管他们不会表达出来。 四、专业水平过硬 “要给学生一滴水,自己要有一桶水”这是社会对我们的期待。一个有魅力的老师,他的知识是丰富的,他的视野是开阔的,他的很多能力是学生望尘莫及的,他在学生的仰慕中又是平易近人的。数棋比赛时学生总是想超越我,我总将他们打得落花流水;解题时,学生想超越我,我早已胸有成竹;打乒乓时,学生想打败我,我不是那么好欺负......哈哈,只有甘拜下风当我徒弟,暗暗超越吧。师生间这样的气氛其实我很喜欢。 五、爱每一个孩子 爱是这世界上最美丽动人的字眼,它是以上四个条件达成的基础。爱,可以让你和你的学生之间发生很多感人可爱的故事。但是爱也要注意方式方法。爱,不是迁就,不是无原则,它是师生之间的一种默契,一种爱的流动,一种相互信任的纽带! 做一个有魅力的老师,我在路上!
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